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Tel : 02 534 53 50

Home › Voyage d'immersion linguistique  et culturelle à Malte 

Vous êtes professeur de langue ou titulaire ?


Vous aimeriez organiser un voyage linguistique d’une semaine en immersion, combinant cours de langue intensifs avec des visites et activités culturelles pour votre classe ? 

World Education Program (WEP), spécialiste depuis 1988 des séjours linguistiques, est là pour vous organiser un voyage à la découverte d’une autre culture !

Notre offre en pratique :

  • Programme de 7 jours / 6 nuits, du lundi au dimanche sur l’île de Malte
  • Transferts A/R depuis / vers l’aéroport de Malte
  • 20 cours d’anglais de 45 minutes par semaine durant lesquels sont développées les compétences clés en langue étrangère
  • Module d’activités parascolaires et visites visant à la découverte et compréhension d’une autre culture (voir exemples ci-dessous)
  • Logement en hôtel en chambre partagée en pension complète (petit-déjeuner, lunch, souper, boissons pendant les repas)
  • Certificat de participation en fin de séjour
  • Prix sur demande - nous consulter.
  • Gratuité d’un enseignant par groupe de 15 participants (avec logement en chambre individuelle pour cet enseignant) !

l’école de langue LAL


L’école LAL se situe dans la petite ville populaire de Sliema, à proximité du bord de mer. Elle est accréditée par EFL Monitoring Board et par la FELTOM.

Le nombre maximum de participants par classe est de 15. Les professeurs disposent des qualifications et diplômes les autorisant à enseigner la langue aux personnes étrangères. 

L’école favorise une approche didactique participative et une méthodologie d’interaction, aussi bien pendant les cours que pendant les activités / visites. Cette semaine intensive permet de développer les compétences suivantes : 

  • Compréhension à la lecture et à l’audition 
  • Expression orale et écrite
  • Médiation et compréhension d’une autre culture
  • Interactions linguistiques permanentes formelles et non-formelles
  • Compétences sociales personnelles et interpersonnelles au sein du groupe

Toutes les activités d’enseignement se réfèrent au Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues CECRL.

 

Déroulement du séjour


Exemples d’activités / visites possibles :

  • Croisière autour de Sliema
  • Excursion à Mdina, ville médiévale
  • Visite de la Blue Grotto
  • Marché local de Marsaxxlokk
  • Excursion d’une journée à Gozo, deuxième île de l’archipel maltais
  • Disco Party
  • Visite de La Valette

Important : Nous consulter pour les tarifs et la liste complète. Les activités sont guidées en anglais, pour une immersion linguistique totale !
 

Exemple d’une journée type (sujet à modifications) :

  • 7h : lever
  • 7h30 – 8h30 : petit-déjeuner
  • 9h – 13h : cours de langue à l’école LAL
  • 13h – 13h30 : Lunch
  • 13h30 – 17h : Visite culturelle
  • 18h – 19h30 : souper et temps libre
  • Soirée : Disco Party ou soirée libre

Quand partir ?

  • Le programme est disponible toute l’année (hors juillet et août). 
     

Le billet d’avion 

  • Si vous le souhaitez, WEP peut s’occuper de la réservation de votre billet d’avion de groupe.
  • Les prix peuvent varier en fonction de la période de voyage.
  • Contactez-nous pour un devis personnalisé.
     

Mais aussi des programmes "à la carte"


WEP propose une large gamme de séjours linguistiques « à la carte » dans d’autres pays du monde. Nos séjours sont variables en durée (d’1 à 52 semaines), en type d’hébergement et en niveau d’intensité (de débutant à avancé). 

  • Nos conseillers se tiennent à votre disposition pour élaborer avec vous la formule idéale en fonction de vos souhaits et désidératas.
  • info@wep.be02 534 53 50

Groupe Malte (2013)


Madame G. professeur de langues à l'Institut du Sacré Coeur de Mons :

  • voyage d'immersion linguistique et culturelle à Malte avec WEP, 2013

"Tout d'abord, un tout grand merci pour avoir rendu ce projet réalisable. Je crois, que c'est une expérience inoubliable autant pour les élèves que pour nous. En tous cas, ils sont ravis et plus motivés que jamais en classe. En effet, je constate que certains, plus timides, osent prendre davantage la parole en classe."

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